드디어...아주 살짝의...여유가 생겼다.. 오늘은 마이페이지도 만들었닥....레퍼런스를 찾다보니 프로필 사진 바꾸기랑 메모기능을 추가해두면 귀여울거 같아서...그 화면도 만들었다.....메모기능은 바텀시트 올라와서 카테고리, 강의제목, 메모, 학습날짜를 입력할 수 있도록 만들었다! 바텀시트가 하나도 없어서 좀 아쉬웠는데 생겨서 기쁘게...컴포넌트 장표에 넣기로 ㅎ  학습이 기록되었어요 팝업은 굳이 이미지 안 들어가도 된다해서 깔끔하게 사진 뺐다! 노랑빨강 알맹이는 귀엽다고 냅두라고 하셨다..!!!  이 부분 텍스트 넘 크다해서 줄이고!플로우 잘 보여주려면..유튜브 영상 보는 것 같은 화면?하나 추가해야할거 같아서 아이디어도 냈었고..컴포넌트는 최대한 내가 발견하는 것마다 다 정리하고 있다..!근데 역시..

생각을 멈추지 않고 하고는 있지만,,,어딘가에서 조금씩 어색한 부분이 발견이 되고 있다..! 이게 나중에 발표 전쯤 급하게 알게 되는 것보다 지금 탄탄하게 쌓아가는게 맞는 것 같다!이번주 안에 디자인 다 마치면 월,화 동안 UT 진행하고 나서는 미세한 디자인과 기타 작업들만 진행하면 될테니,,,,너무 조급하게 생각하지 말아야지 튜터님께서 메인 플로우, 우리가 시연할 때 보여줄 기능들에 대해 생각해두라고 숙제를 내주셨다! 아직 급하게 디자인하느라 이 부분에 대해서 오늘 다같이 의논을 못했었다. 이 부분이 잡혀있지 않으면 디자인에 더 힘을 써야 할 부분을 놓칠 수 있을 것 같아서 씻으면서..누워서..곰곰히 생각해보았다!그리고 다른 팀들의 메이즈를 해보면서 퀘스트를 잘 줘야 어떤게 핵심 솔루션인지 잘 보여줄 ..

오늘은 정말 뇌를 열심히 일하게 한 날...!너무 많은 일을 동시에 하다보니,,뭔가 이론이 잡히지 않은 상태에서 디자인을 하면, 그게 튜터님께 피드백을 받을 때 어버버...하게 되는 것 같다.. 그래서 최대한 하나라도 놓치지 않고 다 집고 넘어가려고 하는 중이다! 오늘 내가 한 것?✅ 성장일지 어떤 그래프를 첨가하면 좋을지 아이디어 내기 ✅ 성장일지 위클리&먼슬리&학습 안했을 경우 화면 각각 다 디자인하고, 컴포넌트 만들기 ✅ 홈화면 그래프 어떤 식으로 서비스 정책이 잡히는지 계산하고 수치로 나타내기 ✅ 온보딩 화면 디자인 ✅ 앞으로 남은 여정..계획하기 다은님과 어제부터 그래프로 고군분투 했었는데..막 이야기를 하다보니, 우리가 꼭 전체 학습흐름을 보여줘야 할 필요가 있나?에서 출발해서 최근 10일의 ..

몇 일차인지도 까먹었어요...지난 일주일과 오늘까지 진행한 것들을 간략하게라도 정리해봅니다! 발표회가 끝나고 나서 튜터님께서 와이어프레임이 전체적으로 특색이 없다고 해주셔서 조금 더 구체적인 솔루션들을 냈고,, 결론적으로! 지난주 초반에 합격을 받았다! (너무나 생략된 일주일ㅋㅋㅋ...)그 이후 받은 숙제는 와이어프레임 최종적으로 플로우 점검할 사람 1명 / 4명에서 홈화면에 들어갈 디자인 리서치를 진행하기로!!!나는 플로우를 한 번 싹 훑고 싶었어서 내가 플로우를 점검하기로 했다.일단 강의진행화면에서 모달이 뜨는 정책을 구체화하라고 해주셨어서 이 부분에 대해 한참 고민했다. 개발적인 지식이 부족해서 지피티를 학습해가며....우리 서비스의 정체성을 인지시키고...안드로이드, ios각 os간 정책이 다르기..

TIL대신 5분기록 보드를 해주신다 하셨을 때,,당당하게 TIL을 골랐던 나.........중간 발표회가 다가오면서 TIL 쓸 시간이 없어졌다.... 지난주 토요일에 만나서 와이어프레임을 대강 그리고..IA까지 같이 짰는데 주말동안 팀원분 세분에서..캐릭터까지 그려오셨다...!감사합니다 흑흑일요일 저녁에 확인해보니, 와이어프레임 사이즈가 제각각이어서장표에 넣을 진짜 와이어프레임을 다시 후다닥 그려놨다! 월요일에 다 같이 모여 장표를 전체적으로 만지고 나니 오후 11시가 넘어버렸다..!휴우~ 장표를 만들면서 느낀건데 다 됐다 생각해도 계속 확인해보면 실수가 나오는 것 같다! 항상 두번 세번..여러번..확인해보기!!그리고 다른 팀 구경하다 알게 된건데 장표 장마다 메인 타이틀에 의미없는 기법들의 이름보다는 ..

이번주는 설 연휴가 껴 있어서 월&금이 정규 수업이고 목요일 하루를 추가로 사용해서 팀플을 진행했다월요일문제 정의의 방향성을 학슺 수준을 파악하기 어려워하는(메타인지 문제) Vs. 학습 수준에 맞는 정보 탐색에 어려움을 겪는 것에서 후자로 변경했다 문제정의를 변경하면 페르소나도, 가설도, 솔루션도 바꿔야 하기 때문에 이 모든 과정을 재진행하느라 하루를 사용했다!목요일월요일에 했던 내용에서 이어서 페르소나(리서치와 인터뷰 내용을 바탕으로 꼼꼼하게!)를 다시 만들었다 기존의 페르소나는 1. 자기개발 하고 있는 사람2. 자기개발 하고 있지 않은 사람이었는데 변경된 페르소나는 문제 정의에서 입문~중급 단계 수준의 자기개발을 원하는 타겟으로 좁혔기 때문에 1. 입문자2. 비입문자로 변경을 하게 되었다! 각 페르소..